ক্লাসে টপ করার ডা নাবিলের গোপন সেরা কৌশল

  ডা. নাবিল-এর একটি অনুপ্রেরণামূলক বক্তব্য, যেখানে তিনি পড়া মনে রাখা এবং ক্লাসে টপ করার জন্য মস্তিষ্কের কার্যকারিতা বাড়ানোর কিছু বৈজ্ঞানিক ও মনস্তাত্ত্বিক কৌশল শেয়ার করেছেন।

একজন শিক্ষক হিসেবে এবং মনোবিজ্ঞানে আপনার আগ্রহের কারণে এই টিপসগুলো আপনার জন্য অত্যন্ত কার্যকর হতে পারে। নিচে ভিডিওটির মূল সারসংক্ষেপ দেওয়া হলো:

১. মস্তিষ্কের দুটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ (PH):

পড়া মনে রাখার জন্য মস্তিষ্কের দুটি অংশ ঠিক থাকা জরুরি:

  • P (Prefrontal Cortex): যা আমাদের চিন্তা ও সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে।

  • H (Hippocampus): যা স্মৃতি ধরে রাখার প্রধান কেন্দ্র [00:09]।

২. ক্ষমা করার শক্তি (Forgiveness):

ডা. নাবিল হার্ভার্ড বিজনেস স্কুলের একটি গবেষণার উদ্ধৃতি দিয়ে জানান যে, যারা অন্যের প্রতি রাগ, ঘৃণা বা বিদ্বেষ পোষণ করেন না এবং সবাইকে মন থেকে ক্ষমা করে দেন, তাদের 'প্রিফ্রন্টাল কর্টেক্স' এবং 'হিপোক্যাম্পাস' পড়া মনে রাখার জন্য অনেক বেশি উপযোগী হয়ে ওঠে। অর্থাৎ, মনের ভেতর ঘৃণা পুষে রাখলে পড়া মনে রাখার ক্ষমতা কমে যায় [02:50]।

৩. পর্যাপ্ত পানি পান:

মস্তিষ্কের প্রায় ৮০% হলো পানি। পড়া মনে রাখার জন্য মস্তিষ্ককে সতেজ রাখতে নিয়মিত প্রচুর পানি পান করা প্রয়োজন। বিশেষ করে সকালে উঠে অন্তত হাফ লিটার পানি (সম্ভব হলে সামান্য হিমালয়ান সল্ট বা পাহাড়ি লবণ মিশিয়ে) পান করার পরামর্শ দিয়েছেন তিনি [03:46]।

৪. গভীর শ্বাস নেওয়া (Deep Breathing):

বুক ভরে শ্বাস নেওয়া আমাদের স্নায়ু বা নার্ভগুলোকে শান্ত করে। তিনি 'ফেনিক নার্ভ' (Phrenic Nerve)-এর কথা উল্লেখ করেছেন, যা শান্ত হলে মস্তিষ্কের লক্ষ লক্ষ স্নায়ু শান্ত হয় এবং মনোযোগ বৃদ্ধি পায় [04:33]।

শিক্ষক হিসেবে আপনার জন্য টিপস:

আপনি আপনার  বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের পড়া শুরু করার আগে ১-২ মিনিট গভীর শ্বাস নেওয়ার অভ্যাস করাতে পারেন। এছাড়া তাদের শেখাতে পারেন যে, বন্ধুদের প্রতি রাগ না করে মিলেমিশে থাকলে তাদের মেধা আরও বাড়বে।

ভিডিও লিঙ্ক: http://www.youtube.com/watch?v=7a_E8a4OMYE

আপনি কি আপনার ক্লাসে এই 'ডিপ ব্রিদিং' বা 'ক্ষমা করার শিক্ষা'-র মতো কৌশলগুলো প্রয়োগ করার কথা ভাবছেন?

Comments

Popular posts from this blog

কীভাবে বুঝবেন বাবা-মা হিসেবে আপনি চমৎকার করছেন,

বেতন সম্পদ নয়, এটা টিকে থাকার উপায়

হাম কি ধরনের রোগ? লক্ষণ কি কি?